1.自查作业
对自己学习负责,把每次作业当作考试来认真对待,认真审题,冷静答题,书写规范,步骤清晰,表达严谨。按时高质量完成老师布置的各科作业,还包括常规化地完成自查任务,遇到错误及时纠正。自查作业的内容主要包括:答案正确率、字迹美观度以及作业的效率等方面。
2.复习整理
德国著名心理学家艾宾浩斯的记忆遗忘曲线显示:遗忘速度最快的区段是20分钟、1小时、24小时,分别遗忘42%、56%、66%;2—31天遗忘率稳定在72%—79%之间;遗忘的速度是先快后慢。
复习,有助于巩固新知;整理,有助于形成体系。孩子要做学习的有心人,平时做过的试卷要按学科进行分门别类的整理;对于错题也应该当作珍宝一样用心地记录,总结经验教训,定期强化训练;学习笔记更是应该认真归纳,仔细揣摩,认真消化。
3.劳逸结合
疲劳学习既伤身体,又不见得高效。孩子不是能长时间高速运转的机器,学习和玩耍一定要合理安排。玩的时候尽情尽兴,学的时候全心全意。有张有弛的作息时间能保证孩子能以充沛的精力投入学习。更何况,现在孩子的很多玩耍项目也需要运用脑力,才能玩转开来。
4.切磋交流
《学记》上说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”同学和朋友之间的学习交流和思想交流十分重要。再优秀的孩子,也该学会在学习中与志同道合者互相支持和帮助,经常展开热烈讨论,碰撞出智慧的火花,寻找不同的答题技巧和策略。
孩子若懂得博采众长,弥补不足,其学业自当熠熠生辉。
5.随处学习
留心自己的生活,仔细观察周遭的人、事和物,把听到的、看到的以及感悟到的随时记录下来,积累素材,提升语文素养。
对时间吝啬,对知识贪婪。善用零碎时间,如上下学路上、课间、休息前、排队时。这些碎片时间可以用来记忆词语,背诵公式,甚至想想疑难问题该怎么破等。
河南电脑学院认为,这种见缝插针的学习,日积月累,效果会很显著。
6.热爱阅读
阅读的魅力在于能让孩子在静谧的氛围下品尝知识的芬芳,收获深刻的思想,对世界和生活会逐步建构起自我的认知体系。
热爱阅读的孩子,可以博览古今,增长见识,站在巨人的肩膀上,才能看得到诗和远方。河南电脑学院发现,热爱阅读的孩子辞藻更丰富,素材更新颖,脑袋更灵活,想象力和理解力自然也都更强,对于考试的题型及策略等也会有自己独到的解读。
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